Les missions du poste

Nous recherchons un(e) Auxiliaire de Vie motivé(e) (H/F) sur le secteur de LABATUT

Missions:
PCH Aide Humaine - SAAD (60%) :

Réaliser des toilettes éducatives adaptées.
Accompagner les actes essentiels de la vie quotidienne.
Développer l'autonomie et maintenir les acquis.
Mettre en oeuvre les outils éducatifs définis avec l'éducatrice spécialisée.
Assurer le lien avec les familles et partenaires.
Pôle Enfance-Jeunesse (40%) :

Co-animer les accompagnements éducatifs avec l'éducatrice spécialisée.
Accompagner les équipes dans les situations complexes.
Développer des outils éducatifs.
Participer aux évaluations et projets personnalisés.
Contribuer aux actions de prévention et d'inclusion sur le territoire.

Profil recherché :

Diplôme d'État de Moniteur Éducateur (DEME) exigé.
Permis B indispensable.
Bonne connaissance du handicap, de l'enfance, de l'adolescence et du vieillissement.
Expérience significative en accompagnement éducatif.
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire, bienveillance, autonomie et sens de l'organisation.

Conditions :

Poste de terrain avec déplacements sur l'ensemble du territoire Coeur Haute-Lande, à proximité des habitants et de leurs familles.

Le profil recherché

Experience: 3 An(s)

Compétences: Effectuer les courses d'une personne,Surveiller l'état de santé d'une personne

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Aide à domicile

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

Compétences requises

  • Autonomie
  • Réactivité
  • Accompagnement éducatif
  • Sens de l’organisation
  • Empathie
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